大学学习成果
真人游戏平台手机版APP下载学习成果
使命宣言, 指导原则, 真人游戏平台的方济会价值观表达了大学的宗旨和身份. 确保这一愿景的实现, 大学已取得可观察及可衡量的学习成果. 被正确理解和充分欣赏, 学习目标和成果必须根据任务的完整文本来解释, 指导原则和方济会的价值观.
真人游戏平台手机版APP下载认为，大学教育包括文科的足够广度和专业领域的足够深度，为毕业生做好准备，他们将被公认为受过教育的人，并为有意义的工作和/或研究生学习做好准备. 学习成果描述了知识, 技能, 学生的态度在他们完成课程、毕业和终身学习的过程中以越来越复杂的方式发展.
学生将参与大问题, 当代的和永恒的, 了解人类经验以及物质和自然世界的多样性和价值，以便成为全球社会中受过良好教育的公民. 学生将提出有意义的问题，并使用适当的技术工具收集相关信息来回答这些问题. 他们会分析, 综合和反思这些信息，并有效地应用和传达结果. 学生将了解天主教和方济会的宗教和知识传统. 学生将运用伦理原则, 推理, 以及公民知识, 在与不同文化的互动和参与全球问题中，履行社会和个人责任. 学生将综合学习, 应用, 和专门的研究领域，以便有效地应对问题或情况，并解决当代问题.
I. 人类文化、物质和自然世界的知识
学生可以:
- 运用历史、文学、哲学和神学的知识和方法.
- 运用适合艺术的知识、理论或方法。
- 应用知识和方法的探究和分析，适合于物理或自然科学, 社会科学, 和数学.
II. 批判性思维能力
学生可以:
- 通过发现系统地探索问题和想法, 检索, 评估, 负责任地使用信息.
- 全面客观地分析和评估适当的数据(例如.g.，问题，文本，工件和事件)来得出一个明智的结论.
- 展示适合学术和专业工作的信息素养和技术熟练程度.
- 运用数学或形式推理来回答问题或达到预期的目标.
- 具备文化自我意识和跨文化能力.
- 在协作的环境中做出有效的贡献.
- 在口头和书面上有效地沟通.
3. 天主教和方济会的宗教和知识传统
学生可以:
- 展示天主教传统和社会教学的基本要素和价值的知识.
- 应用values-community, 学习, 崇敬, 服务与方济会传统相一致，以分析当代社会正义问题，重点是共同利益.
IV. 个人和社会责任
学生可以:
- 展示个人和人际责任的知识, 伦理原则, 还有道德推理.
- 表现出对自己在不同社区中负责任的个人角色的理解.
- 展示服务的重要性，以及在解决本地和全球问题或问题方面成为变革推动者的潜力.
V. 综合学习
学生可以:
- 将多种来源和经验的技能和知识联系起来.
- 在应对问题或情况时，将理论应用于实践.
- 认识到不同的观点和环境因素, 比如文化, 历史, 专业, 伦理框架.
- 创造新的意义, 独特的贡献, 或者通过整合想法和原创来进行新的分析
的想法.